Címke: továbbképzés

A “Múzeumi és könyvtári fejlesztések mindenkinek” projekt keretében megvalósult “Az én könyvtáram” program eredményei

Bevezető A Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár (FSZEK) a Múzeumi és könyvtári fejlesztések mindenkinek (EFOP-3.3.3-VEKOP/16-2016-000001) kiemelt uniós fejlesztési program felkért konzorciumi partnereként Az én könyvtáram címen valósította meg a könyvtári komponens fejlesztéseit 2017. február 1-jétől 2020. január 31-ig. A konzorcium vezetője … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2020. 3. szám | Címke: , , , , , , , , , | Szóljon hozzá most!

A Könyvtári Intézet élén 2006–2011 között

Előzmények Szakmai pályafutásom két időszaka kötődött a Könyvtári Intézethez és jogelődjéhez. Először 1977-től 1983-ig voltam az akkori Könyvtártudományi és Módszertani Központ (KMK) munkatársa. Papp István igazgató megelőlegezett bizalmából az Olvasáskutatási osztály nagy csapatába kerülve ismerkedtem országos méretekben a könyvtárakkal, könyvtárosokkal, … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2020. 2. szám | Címke: , , , , , , , , , , , , | Szóljon hozzá most!

Cseréptöredékek. Válogatás a Könyvtári Intézet húsz esztendejének történetéből

Bevezetés A Könyvtári Intézet (KI) létrehozása óta eltelt két évtized tanulmányozására kézenfekvő volt, hogy fellapozzam az Intézet beszámolóit és munkaterveit. Az iratanyag átnézésekor az elvégzett munkákra, az ellátott legfontosabb tevékenységekre igyekeztem fókuszálni. 2001 óta vagyok tagja ennek a közösségnek.

Kategória: 2020. 2. szám | Címke: , , , , , , , , , , , , | Szóljon hozzá most!

Két évtized eredményei a határon túli magyar könyvtárosok továbbképzésében – a Magyar Könyvtárosok Kárpát-medencei Továbbképzési Hálózata

A kezdetek Olyan eredmények ismertetését vállaltam ezeken a hasábokon, amelyeknek – mint minden másnak az Intézet életében – előzményei a jogelőd Könyvtártudományi és Módszertani Központ (KMK) tevékenységében gyökereznek. A KMK, ugyan csak eseti jelleggel, de a mostani időszakhoz hasonlóan minisztériumi … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2020. 2. szám | Címke: , , , , , , | Szóljon hozzá most!

Egy tanfolyam emlékei – egyházi könyvtárosok továbbképző tanfolyama 1973-ban

A Gál Ferenc Főiskola Könyvtára egy korábbi könyvtárosa, dr. Lotz Antal halálának 20. évfordulóján figyeltem fel életrajzát fellapozva az adatra, hogy Lotz Atya, Tóni bácsi 1973-ban egyházi könyvtáros tanfolyamot végzett. Ezután kezdtem el utánajárni, felkutatni, hogy mi minden tudható meg … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2019. 4. szám | Címke: , , , , , | Szóljon hozzá most!

Képzések és továbbképzések a Könyvtári Intézet kínálatában

A jogszabályi háttér változásai Tanulmányunk kiindulópontját az adja, hogy a korábban megjelent összefoglalók1 óta eltelt időszakban újabb jogszabályi változások következtek be mind a felnőttképzés, mind a kulturális szakemberek továbbképzése területén. 2013 júliusában életbe lépett az új felnőttképzési törvény2, amely az … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2019. 2. szám | Címke: , , , , , | Szóljon hozzá most!

Módszertani fejlesztések

Áttekintés a munkacsoportok módszertani munkájáról Egy évvel ezelőtt, 2016 szeptemberében indult a Cselekvő közösségek – aktív közösségi szerepvállalás EFOP-1.3.1-15-2016-00001 elnevezésű uniós projekt a kistelepülések közösségi szerepvállalásának erősítésére, a települések önkormányzatai, kulturális intézményei és a lakosság közötti kapcsolatok és az együttműködési … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2017. különszám | Címke: , , , , , , , , , , | Szóljon hozzá most!

A tájékoztatástól a képzésig – szakfolyóiratokra épített továbbképzés

Egy oroszországi projekt története és tanulságai GROMOVA, Olga: Ot informacii – k sisteme obrazovaniâ. Povyšenie kvalifikacii na baze professional’nyh žurnalov: istoriâ i vyvody odnogo proekta című – lapunk számára készült – írását Hegyközi Ilona fordította.   Olga GROMOVA  A Pervoje … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2014. 3. szám | Címke: , , , , , , , | Szóljon hozzá most!

Trendek az európai könyvtárügyben

„A könyvtár 2020-ban ott lesz mindenütt, az év minden napjának minden órájában. A kihelyezett könyvtárosok jelentősége megnő, fő feladatuk a konzultáció, a tanácsadás, a képzés és a tartalomfejlesztés lesz. A könyvtár a programok, a kutatás, az együttműködés, az alkotás és … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2014. 1. szám | Címke: , , , , , | Szóljon hozzá most!

A CERTIDOC próbajáték margójára avagy adaptáljuk-e a könyvtári és információs szakemberek európai minősítési rendszerét?

1. Előzmények: a CERTIDoc és én Az információs és kommunikációs technológia gyors fejlődése, a változó használói szokások és szükségletek, az Európai Uniós stratégiák és programok, valamint a hazai könyvtárpolitika újabb és újabb kihívások elé állítják a könyvtári szakembereket. A fejlődés … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2012. 1. szám | Címke: , , , , | Szóljon hozzá most!

A Könyvtártudományi és Módszertani Központ oktatási tevékenysége

A Könyvtártudományi és Módszertani Központ1 megalakulása után – legfontosabb munkaterületeinek megfelelően – három osztályra tagozódott, ezek között a kezdetektől fogva igen tevékeny munkát folytatott az Oktatási osztály2. Mivel feladatainak jellegéből következett, hogy tankönyvírásra, szak- és továbbképző tanfolyamokon előadások és gyakorlatok … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2010. 4. szám | Címke: , , , , , , | Szóljon hozzá most!

Az egész életen át tartó tanulás újabb mérföldköve: könyvtárosok mentori szerepben

A “digitális lemaradók” felkarolása Az információs forradalom korszakára jellemző a változó tér és idő, illetve a tudás-kompetenciák átalakulása. Ez utóbbi tényező reflektál a „behálózott világ” okozta kihívásokra. Az információs szakemberek, könyvtárosok szerepe kulcsfontosságú ebben a folyamatban: egyrészt folyamatosan képezniük kell … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2008. 2. szám | Címke: , , , , | Szóljon hozzá most!

Olvasóközpontú olvasásfejlesztés

Tudjuk-e mi, könyvtárosok, hogy mire van szüksége az olvasónak? S ezzel mennyire van tisztában ő maga? Befolyásolhatjuk-e a bizonytalan olvasó ízlését, választását? Léteznek-e technikák, melyekkel rábírhatjuk a tétova olvasót a választásra? Ösztönözhetjük-e a számára idegen, nem ismert témák, területek felfedezésére? … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2007. 3. szám | Címke: , , , , | Szóljon hozzá most!

A könyvtárosok hétéves továbbképzése (2000–2006) – A Könyvtári Intézet tapasztalatai

I. A hétéves továbbképzés keretei 1. Jogszabályi háttér, a felnőttképzési tevékenység engedélyezése és ellenőrzése A könyvtári terület stratégiai céljai között a kezdetektől fogva szerepelt a könyvtárosok továbbképzése és a továbbképzés korszerűsítésének szükségessége. A muzeális intézményekről, a nyilvános könyvtári ellátásról és … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2007. 1. szám | Címke: , | Szóljon hozzá most!

CD-ROM és Macintosh a Kenti Állami Egyetem könyvtári tanszékén

A magyar könyvtári sajtó és ezen belül a Könyvtári Figyelő olvasói az Amerikai Egyesült Államok könyvtárai közül talán a Kenti Állami Egyetem könyvtárát ismerik a legjobban, hiszen több Gombocz ösztöndíjas is beszámolt már itteni tapasztalatairól.1

Kategória: 1992. 4. szám | Címke: , , , , , , , | Szóljon hozzá most!