Címke: olvasásra nevelés

A “Múzeumi és könyvtári fejlesztések mindenkinek” projekt keretében megvalósult “Az én könyvtáram” program eredményei

Bevezető A Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár (FSZEK) a Múzeumi és könyvtári fejlesztések mindenkinek (EFOP-3.3.3-VEKOP/16-2016-000001) kiemelt uniós fejlesztési program felkért konzorciumi partnereként Az én könyvtáram címen valósította meg a könyvtári komponens fejlesztéseit 2017. február 1-jétől 2020. január 31-ig. A konzorcium vezetője … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2020. 3. szám | Címke: , , , , , , , , , | Szóljon hozzá most!

Könyvtárak.hu – könyvtár- és olvasásnépszerűsítő portál

Bevezetés Az 1997. évi CXL. törvény a muzeális intézményekről, a nyilvános könyvtári ellátásról és a közművelődésről 60. § (3) g) pontja értelmében a könyvtárak és a társadalom közötti kapcsolat fejlesztése a Könyvtári Intézet feladatai közé tartozik. Az Intézet kiemelten figyel … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2020. 2. szám | Címke: , , , , | Szóljon hozzá most!

Meseolvasás és olvasóvá válás

Bevezetés „Esti mesével bejutni az egyetemre” – ezzel a szlogennel mutatta be a Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár EFOP-3.3.3-VEKOP-16-2016-00001 „Múzeumi és könyvtári fejlesztések mindenkinek” pályázati projekt keretében végzett felmérés meseolvasás és olvasóvá válás összefüggéseiről szóló adatait a nagyközönségnek, és ezzel hívta … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2018. 4. szám | Címke: , , , , , | Szóljon hozzá most!

„Egy nyelven beszélünk…?”

Különbség helyett közösség Az alábbi írás az Informatikai és Könyvtári Szövetség „Könyvtárak a kamasz olvasókért” című konferenciáján (Cegléd, 2017. április 4.) elhangzott előadás átdolgozott változata. Bevezetés Közgazdász és biblioterapeuta végzettségű szakemberként a HR tanácsadás területén tevékenykedem. Nagy hazai és nemzetközi … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2017. különszám | Címke: , , , , , | Szóljon hozzá most!

Olvasómozgalmak, olvasói kampányok 1945-1956 között*

„A magyar nép olvasó néppé válik, olvasva és tanulva építi a szocializmust” – jelentette be elégedetten Révai József 1951-ben az MDP II. Kongresszusán.1 A statisztikai adatok valóban soha nem látott olvasói forgalomról tudósítottak, sorra létesültek a népkönyvtárak, és Nemes Dezső … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2017. 3. szám | Címke: , , , , , | Szóljon hozzá most!

Filmelőzetes és kötelező olvasmányok. Lehetőség a Z-generáció olvasóvá nevelésére?

Bevezető A digitális világ térhódításával kérdésessé vált, hogy az addig egyeduralkodó Gutenberg-galaxis meghatározó szerepű marad-e az újabb generációk életében is, vagy az éles paradigmaváltással járó Neumann-galaxis idővel teljesen felülkerekedik. Lehetséges-e, hogy a két galaxis nemcsak megfér egymás mellett, hanem kiegészítheti … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2015. 4. szám | Címke: , , , , | Szóljon hozzá most!

(Legyen) Az olvasás mindenkié!

Kié az olvasás? : tanulmányok az olvasóvá nevelésről / [szerk. Gombos Péter] ; [kiad. Magyar Olvasástársaság ...]. ‒ Budapest : M. Olvasástárs., 2014. – 127 p. : ill. ; 21 cm ISBN 978-963-08-8797-7   Az olvasással kapcsolatos szakirodalom egyidős a könyvtárakkal, még … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2014. 4. szám | Címke: , , | Szóljon hozzá most!

“Minden az olvasással kezdődik”

Egy konferencia előadásainak olvasása közben Legere necese est! – íme az ókori mondás modern, mai parafrázisa –, olvasni szükséges, olvasni kell! Méghozzá jól olvasni, megérteni a szöveget, meglátni benne a lényeget, kritikusan elemezni, s mindezek után szövegeket alkotni. Olvasás – … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2012. 2. szám | Címke: , , , , , , , , | Szóljon hozzá most!

“Olvasónak születtek” – olvasásra nevelés kisgyermekkorban. Egy olasz program első tíz éve

Malgaroli, Giovanna: Nati per leggere: Un primo bilancio a dieci anni dall’avvio (1999–2009). c. cikkét (= Bollettino .AIB, 50. vol. 2010. 1/2. no. 7–24. p.) Mohor Jenő tömörítette 1999-ben indult el a „Nati per leggere” – olvasónak születtek – elnevezésű … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2011. 4. szám | Címke: , , , , , | Szóljon hozzá most!

Lehetünk ismét emelkedő nemzet? – PISA 2009-es eredmények, összefüggések

PISA 2009 : összefoglaló jelentés : szövegértés tíz év távlatában / Balázsi Ildikó, Ostorics László, Szalay Balázs, Szepesi Ildikó. – Budapest : Oktatási Hivatal, 2010. 78 p. ISBN 978-963-87744-5-3 A tanulók tudását mérő nemzetközi programba (PISA – Programme for International … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2011. 1. szám | Címke: , , , , | Szóljon hozzá most!

Fiatalok egyenlő eséllyel: mit tehet a könyvtár?

Projektek és példák néhány európai országból A tanulmány a Fővárosi Szabó Ervin Könyvtárban 2010. szeptember 22-én a „Könyvtárak a veszélyeztetett élethelyzetű gyerekekért és fiatal felnőttekért” címmel rendezett konferencián elhangzott előadás szerkesztett változata. A könyvtárak világszerte fontos feladatuknak tartják, hogy szolgáltatásaik … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2011. 1. szám | Címke: , , , , | Szóljon hozzá most!

Iskola és könyvtár a rendszerváltás küszöbén

Az elmúlt hónapokban a munkahelyi könyvtárak tucatjait szüntették meg, számolták fel és a községi, falusi könyvtárak sora pedig – fűtés, világítás, karbantartás vagy munkaerő-hiánya miatt – nem nyitott ki. Ha ez a folyamat tartóssá válik, akkor a lakosság több mint … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 1990. 1-2. szám | Címke: , , , , , , , , | Szóljon hozzá most!

A közművelődési könyvtárak funkciói az állomány gyarapítására és használatára vonatkozó kutatások tükrében

Előadásunk* célja, hogy felhívja a figyelmet néhány olyan problémára, amelyek összefüggésben állnak Lengyelország kultúrpolitikájával, illetve e kultúrpolitika elveinek, eszközeinek, hatásainak változásaival. Vizsgálatunk tárgyát a közművelődési könyvtárak jelentik, ezen belül pedig azok könyvállománya. Az állományok nagyságát, minőségét, struktúráját az utóbbi negyvenegynehány … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 1990. 1-2. szám | Címke: , , , , | Szóljon hozzá most!