1992. 2. szám

Tartalom

Lukátsné Takács Zsuzsanna: Az Országos Széchényi Könyvtár Könyvtártudományi és Módszertani Központ 1991. évi munkája 203
Belovai László: A SZÜV online információszolgáltató hálózata 211
Mohor Jenő: Felsőoktatásunk információs infrastruktúrája, avagy az egyetemi és főiskolai könyvtáraink 215
Nagy László – Tankó István – Tóth Ferenc: Az első hazai fejlesztésű, PC környezetben muködő integrált könyvtári rendszer: a PCLIB 2.0 és a KARDEX-rendszer 221
Kovács Mária: Környezetvédelmi információszolgáltatás Magyarországon 243
Rácz Ágnes: ÖKO-hírek 248  Nagy Attila: Színre lépett a HUNRA 250
A Könyvtári és Informatikai Kamara és a Magyar Könyvtárosok Egyesülete együttműködésének alapelvei 253

KITEKINTÉS
Kovács Mária: Könyvtár és környezetvédelem külföldön. Szemle 255
Fülöp Géza: IFLA szeminárium Rigában-a kisebbségi könyvtárügyről Magyarok Romániában 261
Wergerius, Pirkko: Finnek Svédországban 266  Tuherm, Henno: Észtek Lettországban 269
Jaskoniene, Dalía: Könyvtári szolgáltatások a nemzetiségi kisebbségek számára Litvániában 270
Chen, Ching Chih: NIT’91. Válogatás a budapesti konferencia előadásaiból A digitális vizuális információ korának hajnalán: mi várható az információhozzáférés szempontjából? (Ford.: Orbán Éva) 272
Siewling, Amanda Lo – Lainer, Yu Huei – Chen, Ching Chih: Két hónap alatt CD-ROM: megcsináltuk és maguknak is sikerülhet! (Ford.: Orbán Éva) 285
Jurenka Oszkár: Egy újabb telematikai szolgáltatás: bemutatjuk az audiotexet 295
Kovács Lászlóné: Itt MAX, az Európai Közösségtől! 299  Kovács Lászlóné: Az EXPO’92 információs technológiája 304
Csepregi Klára: Cenzúra a 18. század második felében Franciaországban és Ausztriában 305
Salaün, Jean – Michel: Marketing a könyvtárakban és a dokumentációs központokban (Töm.: Gyimót Ágnes) 312

KÖNYVSZEMLE
Téglási Ágnes: Hatékony tanítási stratégiák a könyvtárhasználók képzésében. Defining and applying effective teaching strategies for library instruction 317
Lőrincz Judit: Az olvasásszociológiáért. Poulain, Martine: Pour une sociologie de la lecture: lectures et lecteurs dans la France contemporaine 319
Baricz Zsolt: Nagy Attila: Egy magyar olvasáskutatási alapkönyv margójára. Keresik életük értelmét? Olvasás, könyv, szocializáció 322
Kovács Mária: Zöld kik-kicsodák. Zöld hálózat. Az ökológiai kultúra terjesztésére és fejlesztésére vállalkozó szervezetek és intézmények Magyarországon 323
A könyvtárak szerepe a környezeti problémák kezelésében. The role of libraries in promoting awareness on environmental problems (K.K.) 324
Koltay Tibor: Az online katalógusok. Elvek és elképzelések. The online catalogue: Developments and directions 325

KÜLFÖLDI FOLYÓIRAT-FIGYELŐ 329-384

Abstracts

The activities of the National Széchényi Library Centre for Library and Information Science in 1991.

LUKÁTSNÉ TAKÁCS Zsuzsanna

In spite of the changing social environment and the disadvantageous economic preconditions the NSZL CLIS’s work in 1991 was characterized by continuity, by retaining the types of tasks that had been characteristic for the previous years; it was at the most preferences that have changed. A task not included in the workplan was the successful organization of the NIT’91 (New Information Technology) conference in December. The report summarizes the tasks fulfilled in the field of coordination, grants, organization, development, methodology, research, collection development, information and by the library science library.
Tovább…

Inhaltsangaben

Die Tätigkeit der Nationalbibliothek Széchényi Zentralstelle für Bibliotheks- und Informationswissenschaft in 1991.

LUKÁTSNÉ TAKÁCS Zsuzsanna

Trotz der Änderungen in der sozialen Umwelt und der unvorteilhaften wirtschaflichen Bedingungen kennzeichnete die Arbeit der NbSZ ZBI Ständigkeit, die Erhaltung der Aufgabentypen, die für die vorigen Jahre charakteristisch waren; höchstens haben sich die Präferenzen geändert. Ausser den Aufgaben im Arbeitsplan ist die Konferenz NIT’91 (New Information Technology) in Dezember erfolgreich organisiert worden. Das Bericht fasst die Aufgaben zusammen, die auf dem Gebiet der Koordination, Stiftungen, Organisation, Entwicklung, Methodik, Forschung, Bestandsentwicklung, Information, und durch die Fachbibliothek fur Bibliothekswissenschaft erfüllt worden sind.
Tovább…

Bevezető

A Könyvtártudományi és Módszertani Központ 1991. évi beszámolója arról szólt, hogy a szakmai munka a könyvtárak változó társadalmi környezetének hatása és a nem mindig előnyükre változó gazdasági kondíciók ellenére is lényegében ugyanazokat a feladattípusokat állította elénk, mint a megelőző években. Van folytonosság a változások korában is. A változások jobbára csak a hangsúlyok eltolódását, a preferenciák módosítását igényelték.
Tovább…

A SZÜV online információszolgáltató hálózata

Napjainkban az információ értéke egyre nagyobb. A gazdasági életben milliókat jelenthet egy fontos és megfelelő időben szerzett információ, de a tudományos munka és a politikai élet sem nélkülözheti a gyors, naprakész információszolgáltatást. Ugyanakkor jogos igény, hogy az adatok minél egyszerűbben és kényelmesebben hozzáférhetők legyenek.
Tovább…

Az itt következő gondolatok – melyek megfogalmazása talán személyesebb lesz, mint a Könyvtári Figyelő megszokott színvonala – megszületése, írássá formálódása és megjelenése között eltelő idő* teszi bizonytalanná, hogy törvénykezés – új jogszabályi keretek kimunkálása – előttiek, közbeniek vagy utániak lesznek-e valójában.
Tovább…

Az első hazai fejlesztésű, PC környezetben működő integrált könyvtári rendszer

A PCLIB 2.0 és a KARDEX-rendszer

Napjainkban már könyvtárnyi irodalom szól a könyvtári munkák gépesítéséről. A hazai könyvtárakban is már sok tapasztalat gyűlt össze a gépesítéssel kapcsolatban, pro és kontra egyaránt.
Tovább…

“Gondolkodj globálisan, cselekedj lokálisan!” – ez a környezetvédelem nemzetközi jelszava. De tulajdonképpen mi a környezet?
Tovább…

Színre lépett a HUNRA

Amint arról már több lapban is hírt adtunk (Köznevelés, Könyvtáros, Könyvtári levelező/lap) 1991. október 31-én az Országos Széchényi Könyvtárban megalakult a Magyar Olvasástársaság (Hungarian Reading Association = HUNRA), mely 1992. február 28-29-én meg is tartotta első közgyűlését.
Tovább…

A Magyar Könyvtárosok Egyesületének elnöksége és a Könyvtári és Informatikai Kamara képviselő testülete 1992. március 5-i együttes ülésén elfogadta a két testület együttműködésének alapelveit, melynek szövegét az alábbiakban olvashatják:
Az átalakuló képviseleti és szakmai érdekvédelmi rendszer megköveteli, hogy az azonos szakmai területen működő szervezetek meghatározzák együttműködésük feltételeit, tartalmát és formáit.
Tovább…

Két hónap alatt CD-ROM: megcsináltuk és maguknak is sikerülhet!

A szerzők “Two mounths to a CD-ROM: We did it and so can you! (The Fourth International Conference on New Information Technology, Budapest, 1991. dec. 2-4. pp. 109-120.) c. tanulmányát Orbán Éva fordította.

1. Bevezetés

Az utóbbi néhány évben az elektronikus CD-ROM kiadás hihetetlenül gyors fejlődésének lehettünk a tanúi. Jelenleg több, mint 1500 CD-ROM cím kapható kereskedelmi forgalomban.
Tovább…

Amikor egy évvel ezelott útjára bocsátottuk a videotexszel és annak könyvtári alkalmazásával foglalkozó lapszámunkat (ld. 1991. 2. szám), tisztában voltunk azzal, hogy a hazai könyvtáraknak ma nem a videotextechnika megismerése, netán alkalmazása a legfontosabb dolga.
Tovább…

Címkék

(1) (2) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (12) (1) (2) (1) (1) (1) (1) (1) (7) (1) (1) (1) (1) (1) (3) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (2) (2) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (4) (2) (1) (1) (2) (1) (1) (5) (11) (1) (3) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (4) (1) (1) (1) (1) (13) (1) (2) (3) (1) (2) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (1) (2) (1) (1) (6) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (1) (1) (3) (1) (1) (1) (5) (1) (2) (1) (3) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (1) (1) (3) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (4) (18) (1) (2) (1) (1) (1) (3) (2) (1) (1) (3) (1) (1) (2) (3) (1) (4) (4) (1) (1) (1) (1) (1) (3) (1) (1) (3) (1) (3) (2) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (3) (1) (2) (3) (2) (12) (1) (2) (13) (30) (1) (8) (1) (27) (1) (1) (1) (2) (1) (5) (1) (1) (1) (11) (6) (6) (9) (1) (1) (1) (3) (2) (1) (1) (3) (1) (1) (1) (3) (2) (2) (1) (4) (4) (1) (1) (1) (1) (6) (1) (1) (3) (1) (1) (1) (1) (1) (4) (1) (6) (1) (1) (1) (2) (7) (1) (1) (2) (1) (1) (2) (3) (1) (1) (1) (1) (3) (1) (1) (1) (24) (2) (2) (1) (1) (1) (1) (48) (1) (1) (3) (1) (13) (1) (4) (4) (1) (2) (2) (1) (1) (2) (1) (1) (1) (3) (3) (1) (2) (1) (1) (4) (2) (1) (2) (1) (1) (1) (3) (1) (1) (1) (2) (1) (1) (1) (2) (1) (1) (2) (4) (1) (2) (2) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (5) (1) (6) (1) (1) (1) (4) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (4) (1) (3) (1) (1) (1) (1) (2) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (1) (7) (15) (5) (1) (1) (1) (2) (2) (1) (14) (1) (1) (1) (2) (3) (1) (4) (1) (1) (1) (2) (1) (1) (1) (1) (1) (3) (2) (1) (3) (12) (5) (6) (3) (2) (13) (5) (1) (1) (1) (1) (3) (2) (1) (1) (6) (6) (1) (1) (2) (1) (1) (1) (1) (1) (12) (1) (1) (1) (1) (1) (4) (1) (6) (3) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (1) (3) (1) (1) (3) (1) (1) (2) (1) (1) (1) (2) (8) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (12) (2) (1) (1) (1) (13) (5) (1) (2) (1) (1) (18) (1) (4) (1) (1) (1) (1) (1) (5) (2) (2) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (11) (1) (1) (1) (1) (1) (6) (1) (1) (1) (1) (3) (1) (7) (1) (1) (1) (2) (1) (1) (4) (1) (2) (1) (1) (2) (1) (4) (1) (1) (2) (1) (1) (1) (1) (3) (3) (1) (2) (1) (1) (5) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (1) (1) (20) (15) (2) (1) (3) (2) (1) (9) (2) (3) (1) (2) (1) (1) (3) (1) (1) (1) (3) (2) (2) (2) (1) (1) (6) (3) (1) (1) (3) (1) (1) (2) (1) (1) (6) (2) (1) (1) (1) (2) (1) (4) (1) (1) (4) (1) (1) (2) (1) (1) (1) (5) (2) (2) (1) (1) (1) (1) (7) (1) (8) (7) (2) (2) (1) (1) (2) (1) (3) (1) (2) (2) (10) (2) (1) (2) (2) (4) (12) (1) (9) (1) (2) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (1) (6) (6) (2) (1) (1) (1) (5) (1) (3) (1) (1) (1) (1) (2) (2) (5) (1) (1) (1) (2) (3) (2) (7) (4) (2) (1) (1) (1) (34) (2) (1) (25) (4) (1) (1) (5) (1) (9) (1) (3) (1) (20) (1) (7) (4) (2) (2) (4) (1) (2) (1) (4) (1) (1) (3) (1) (2) (1) (1) (1) (36) (2) (1) (2) (1) (1) (1) (5) (1) (1) (35) (1) (59) (1) (2) (6) (1) (1) (2) (1) (5) (2) (1) (4) (1) (5) (6) (1) (1) (1) (26) (1) (1) (2) (2) (33) (1) (2) (2) (1) (7) (8) (4) (1) (2) (1) (5) (15) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (1) (2) (2) (16) (5) (1) (1) (1) (2) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (8) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (6) (1) (2) (1) (1) (1) (1) (1) (14) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (4) (7) (1) (1) (5) (9) (1) (1) (16) (8) (1) (3) (2) (1) (1) (2) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (1) (2) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (1) (1) (2) (4) (1) (4) (1) (3) (2) (2) (4) (3) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (17) (1) (2) (1) (1) (2) (1) (1) (1) (3) (2) (1) (5) (1) (1) (1) (2) (1) (1) (3) (1) (33) (1) (2) (8) (1) (2) (1) (1) (14) (1) (1) (9) (1) (16) (1) (56) (1) (1) (1) (1) (3) (1) (2) (1) (1) (1) (10) (1) (1) (11) (1) (7) (1) (10) (1) (1) (1) (2) (4) (2) (1) (1) (1) (3) (1) (1) (1) (2) (1) (1) (1) (1) (1) (4) (1) (2) (1) (1) (1) (11) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (1) (2) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (3) (1) (1) (6) (18) (8) (8) (1) (1) (2) (3) (1) (10) (1) (1) (12) (8) (3) (4) (1) (4) (1) (1) (4) (1) (1) (1) (3) (1) (1) (1) (1) (1) (3) (1) (11) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (3) (1) (5) (3) (1) (2) (1) (1) (7) (1) (1) (3) (9) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (1) (1) (1) (2) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (1) (1) (2) (1) (2) (5) (6) (1) (5) (3) (1) (1) (1) (2) (1) (1) (1) (2) (1) (1) (4) (1) (4) (1) (1) (3) (1) (1) (2) (1) (3) (2) (1) (1) (3) (1) (1) (1) (5) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (1) (1) (2) (1) (13) (2) (1) (1) (1) (4) (16) (3) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (6) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (1) (2) (2) (5) (1) (1) (3) (1) (5) (1) (1) (1) (3) (3) (2) (8) (3) (4) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (5) (1) (1) (1) (1) (4) (1) (1) (3) (2) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (1) (6) (1) (1) (1) (2) (3) (14) (1) (2) (1) (1) (1) (5) (1) (13) (1) (1) (1) (2) (3) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (1) (15) (1) (23) (1) (1) (3) (2) (1) (2) (1) (1) (1) (1) (9) (1) (18) (25) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (1) (4) (1) (1) (4) (2) (2) (5) (6) (1) (2) (2) (3) (1) (2) (1) (10) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (4) (1) (1) (1) (1) (1) (9) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (2) (2) (1) (13) (1) (2) (5) (1) (1) (2) (4) (1) (1) (1) (6) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (7) (2) (2) (1) (3) (1) (7) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (3) (1) (1) (2) (1) (12) (1) (1) (1) (6) (1) (1) (1) (2) (11) (1) (1) (1) (3) (1) (1) (1) (6) (3) (4) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (1) (1) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (1) (27) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (2) (1) (1) (1) (20) (1) (17) (4) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (5) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (3) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (13) (1) (7) (2) (2) (3) (4) (2) (1) (1) (1) (1) (31) (1) (1) (2) (1) (2) (12) (1) (4) (1) (1) (1) (1) (2) (1) (2) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1)