Címke: információhasználati szokások

Az információs műveltségről alkotott nézetek

1.  A nézetek fogalma, szerepe A konstruktivista pedagógia megközelítése szerint tudásunk saját konstrukció eredménye. Hogy az új ismeretek milyen mértékben, milyen minőségben, milyen összefüggésben épülnek be a tanulók tudásába, attól függ, milyen előzetes nézetekkel, ismeretekkel rendelkeznek az adott témakörben, milyen … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2011. 1. szám | Címke: , , , | Szóljon hozzá most!