Címke: Hátrányos helyzetű olvasó (bevándorló)

Beszélgetésre épülő programok svéd és norvég közkönyvtárakban

Esettanulmányok a közkönyvtárak integrációban betöltött szerepéről Jamie Johnston, az Oslo and Akershus University College of Applied Sciences (HioA) tanársegéde, aki Conversation-based programming and immigrant integration in public libraries: Swedish and Norwegian case studies című kutatásának egyik fejezetét foglalta össze tematikus … Egy kattintás ide a folytatáshoz….

Kategória: 2017. különszám | Címke: , , , , , , , | Szóljon hozzá most!