Bevezetés
Ez a transzdiszciplináris áttekintés arra törekszik, hogy kapcsolatot találjon a fogalmak és az elméletek között, amelyek a különféle társadalomtudományok és humán tudományok diskurzusaiban hagyományosan kialakultak. Egy széles körű transzdiszciplináris megközelítésre esett a választás, mivel a téma metakontextus összehasonlítást igényel. Általában az információtudományi kutatások elsősorban a tudományos kommunikációra, annak résztvevőire és a tudásmenedzsmentre összpontosítanak. Ez a fókusz azonban hajlamos arra, hogy a közösségi hálózatokon folyó tudományos kommunikációt, valamint közreműködőiket – a hálózat kommunikációját megkönnyítő tudósokat – a szakmai és a magánhálózatok, valamint információs környezetük átfedését tükrözze. (tovább…)
Címkék:
Facebook,
Instagram,
kommunikáció,
közösségi média,
okostelefon,
online közösségi hálózat,
személyiségzavar,
tanulmány,
társadalmi tőke
Cikkem alapkérdése, hogy kik is a könyves influenszerek (véleményvezérek), és milyen módon tudjuk adaptálni módszereiket, könyvnépszerűsítő hatásukat a könyvtári gyakorlatba. A fogalmi háttér tisztázása után olvasásnépszerűsítő akciókat ismertetek, amelyek a közösségi oldalak segítségével terjednek. Végül megosztok néhány adatot a 2019 őszén közzétett kérdőíves felmérésem eredményeiből, amely az olvasásnépszerűsítés és az influenszerek viszonyát vizsgálta, és adok néhány gyakorlati tanácsot, hogy a könyvtári területen hogyan lehet hasznosítani az influenszerek által használt módszereket. (tovább…)
Címkék:
Analóg Olvasó Mozgalom,
Berzsenyi Dániel Könyvtár,
blogger,
bookstagram,
booktube,
booktuber,
Emma Watson,
Facebook,
felmérés,
hashtag,
influencer,
influenszer,
Instagram,
kérdőíves felmérés,
könyves blogger,
könyves podcast,
könyvtári marketing,
Lepp Tünde,
Moly.hu,
Nincs időm olvasni kihívás,
NIOK,
olvasásnépszerűsítés,
Oprah Winfrey,
podcast,
POKET zsebkönyvek,
Reese Witherspoon,
Szabados Ági,
TikTok,
YouTube,
youtuber
A könyvtárak egyre több web 2.0–ás felületen (könyvtár 2.0) vannak jelen: a honlapon kívül a Facebook, YouTube, Instagram, vagy akár a moly.hu könyves közösségi oldalon. A könyvtárak szociális média–használatát látva azt a tanulságot vonhatjuk le1, hogy a közönségtől függően kell megválasztani a felületet, amelyen keresztül az olvasókhoz, használókhoz szólunk. Inkább legyen kevesebb ilyen platformunk, de azokat folyamatosan frissítsük, gondozzuk. (tovább…)
Címkék:
Instagram,
könyvtári marketing