Der 1995 angenommene Nationale Grundlehrplan schreibt den Studenten bis ihrem 16.
Lebensjahr den Unterricht von Bibliotheks- und EDV-Kenntnissen vor. Es gab schon einen Entwurf 1958
über die Benutzerschulung und über ihre Einsatz in der Bildung, der von dem Mitarbeiter der
Universitätsbibliothek Debrecen, László Módis ausgearbeitet wurde. Das Wesen seines Vorschlags
ist, jeden Mitglied der Gesellschaft in der Buch- und Bibliotheksnutzung auszubilden. Diese Aufgabe
wollte Módis in den Schulen unter Mitwirkung von Lehrern verwirklichen. Diese “Schulung” ist
nicht mit der Ausbildung der Bibliothekare identisch, weil für die letztere weitere Kenntnisse
erforderlich sind. Die Benutzerschulung war ohne Mitwirkung der Bibliothekare geplant, freiwillige
Lehrkräfte sollten den Unterricht durchführen. Er stellte für alle drei (Grund-, Mittel- und höhere)
Stufen der Bildung einen detaillierten Lehrplan zusammen. Er schlug für jede Woche eine
Bibliothekstunde vor, die mit der Praxis verbunden sein sollte. Die Studie enthält – gekürzt –
die Thematik von Módis. Dieser Entwurf wurde doch nicht durchgeführt, da die Qualität der
Schulbibliotheken nicht ausreichte.
Országos Széchényi Könyvtár Észrevételek (2001/04/19)
